编者按：当前，学校正处在全面落实学校二次党代会精神和实施“十四五”事业发展规划的新赛道，处于综合性大学建设的关键时期。为充分激发广大教职员工参与学校建设的责任感使命感，弘扬实干担当精神，营造干事创业、争先创优的浓厚氛围，校园网特推出“榜样”专栏，刊发学校师生踔厉奋发、真抓实干的先进事迹，宣传学校先进典型，以身边的榜样激发师生奋进力量，全力推动学校各项事业再上新台阶。今天刊发2023年度优秀研究生导师、政法学院罗学莉教授的事迹。
罗学莉，政法学院社会学教授、高级社会工作师、二级心理咨询师、湖北省社会工作联合会督导与评估专家、武汉市社会工作人才专家库成员、襄阳市社会工作者协会名誉会长、襄阳市“汉江智库”社会发展研究中心研究员。主要承担《青少年社会工作专题》《社会工作伦理》《家庭社会工作》等多门课程教学工作。近三年聘期内，主持教育部产学研合作育人项目1项，省市横向科研项目7项，指导硕士研究生参加各类竞赛获省部级以上奖励9项，主持的《儿童青少年社会工作》获批2021年湖北省一流本科社会实践课程，督导的湖北省“家园助力站—社区公益基金助推基层社会治理”项目评估排名全省第一，入选全国优秀项目1个和优秀典型案例2个，获得湖北省2021年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、湖北省学士论文评审联盟优秀指导教师、湖北文理学院师德标兵、立德树人好导师、学科优秀指导教师、社会实践优秀指导教师等荣誉称号，2023年导师聘期考核为“优秀导师”。
言传身教传递爱
在学生的心目中，罗学莉是一位关爱学生的好老师。工作期间，她帮助过200多名家庭困难的学生。
2018级社会工作专业邓同学的母亲患有重病，急需钱做手术，罗学莉得知这一消息后，在学院党组织的帮助下发起募捐，她带头捐助1000元，师生们也纷纷捐款，同时，罗学莉支持邓同学向社会爱心人士求助，最终募集到3万多元善款，邓同学的母亲得到及时治疗。邓同学心怀感恩，坚定了学好社工专业知识、把爱心传递的职业理想，毕业后她成为一名优秀的社工，服务社会困难群体。多年来，罗学莉还坚持为有心理问题的学生做心理辅导，为襄阳困境家庭儿童青少年提供心理援助，帮助500多名青少年走出心理阴霾。
在罗学莉的言传身教下，学生们积极参加公益服务奉献爱心。2020级硕士研究生张思琪来自河北，疫情期间生病，罗学莉及时把药送到宿舍，张思琪非常感动，把罗学莉作为自己学习的榜样。在罗学莉的指导下，张思琪带领研究生们在湖北文理学院附属中学小学部社工站开展志愿服务，服务能力和奉献精神受到小学老师和家长孩子们的高度赞扬。2022级硕士研究生万金牛在罗学莉的支持下，参加2023年团市委希望家园项目，获评团市委“优秀志愿者”，他还加入“雪莲花”赴疆支教团队，用支教行动播撒爱的种子。
为了帮助更多的学生通过志愿服务学习锻炼社会工作实务能力，培养公益精神，罗学莉组建了儿童青少年社工团队，探索“理论教学 志愿服务 公益项目参赛 实践研究”服务学习育人创新模式，引导学生通过参与志愿服务提升能力和素养，坚定公益梦想。2021年，团队获评全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队；2022年，团队获批“湖北省第七批学雷锋活动示范点”。近年来，师生参加志愿服务2万多人次，被媒体报道260余次，得到社会广泛赞誉。
因材施教助成长
为了提升研究生培养质量，罗学莉向全国同行业的优秀导师学习请教，重视研究生阅读写作和实务能力的培养。
研究生入学后，罗学莉根据每名研究生的兴趣和特点提供经典阅读书单，要求研究生定期提交读书笔记，然后召开小组会进行分享交流，锻炼研究生的阅读思考写作能力。2020级研究生侯爱琴刚入学时感到学习压力大，觉得自己四十多岁了，本科学的是英语专业，担心自己跟不上进度。罗学莉经常鼓励她，帮助她卸下心理负担，并且用优势视角帮助她看到生活阅历和养育孩子的体验有利于她开展实践研究。在罗学莉的指导下，侯爱琴阅读了很多经典书籍和文献，大量阅读帮助她对社会工作专业的学术脉络发展史以及在发展的过程中涌现出的重要人物的思想、研究的范式等有了清晰的认识。除了上好研究生开设的课程外，罗学莉安排她和本科生一起学习社会工作专业核心课程，指导她运用萨提亚家庭治疗模式开展亲子冲突实践研究。在罗学莉的精心培养下，侯爱琴进步很大，入选“政法学院十大读书人物”，通过中级社会工作师考试，论文《萨提亚家庭治疗模式介入城市家庭亲子冲突实务研究—以w社区z家庭为例》荣获“中国社会工作教育协会2022年年会暨第四届研究生论坛”硕士组二等奖、《萨提亚家庭治疗模式介入青春期亲子冲突个案研究》获中国社会工作学会2022年会暨中国社会工作高端论坛征文三等奖。
非全日制硕士研究生如何培养对于导师是个挑战。21级硕士研究生刘思敏本科专业是行政管理，在广州市黄埔区优势力社会发展中心工作，罗学莉根据她的实际情况，采用了线上教学 实务督导的方式培养，推荐她在大学慕课上学习《个案工作》《社区工作》等社工专业基础课程，阅读导师指定的书单，撰写读书笔记参加小组分享交流，随时指导解决工作中遇到的困难，帮助她在实践工作中提升专业能力。2021年10月，刘思敏为社区独居精神康复服务对象进行个案管理，心理压力很大。罗学莉一直鼓励并督导她帮助服务对象建立社会支持系统，开展心理辅导，帮助服务对象适应社会。在罗学莉的指导下，刘思敏的实务能力快速提升，通过了中级社会工作师考试，撰写的《解忧暖心，助力康复—社会工作者介入社区独居精神康复服务对象个案管理案例》入选第二届全国msw研究生案例大赛全国百强案例，撰写的《优势视角下社会工作介入低收入人群再就业实践研究—以广州市d街道低收入人群再就业改善项目为例》荣获第十四届中国社会工作大学生论坛暨第七届研究生论坛征文大赛三等奖。
协同育人促发展
社会工作专业是应用型专业，为了提升研究生实践研究和督导能力，罗学莉承接了教育部产学研项目：“政产学研用”相结合的儿童青少年社会工作协同育人实训平台建设，带领师生团队与政府部门、湖北省社会工作联合会、企业、社工机构、中小学校等单位合作开展课题调研和社会服务项目7个。研究生通过参加导师课题调研，增进对社会问题理解，开拓了专业视野，锻炼了实践研究能力。
为了培养研究生和在职社会工作者的督导能力，2022年，罗学莉带领团队承接了湖北省社会工作联合会、樊城区民政局、宜城市民政局、南漳县教育局的4个公益服务项目，探索了“专业培训 实务督导 评估 实践研究”社工成长模式，研究生在导师指导下开展体验式学习。团队为7所学校提供心理健康教育指导，促进未成年人保护工作；为湖北社工开展培训、督导与评估服务，受益人数1万多人次，为30多家社会组织提供专业支持，深化“五社联动”机制，推动湖北省乡镇（街道）社工站规范化建设，促进基层社会治理。
2022年8月，罗学莉担任湖北省第五片区（襄阳、荆州）“家园助力站—社区公益基金助推基层社会治理”项目总督导，带领团队为第五片区十个项目点进行督导，经过一年多的努力，督导的荆州区八岭山镇“家园助力站—社区公益基金助推基层社会治理”项目评估排名全省第一，入选全国优秀项目，指导的《“五社联动”治理人居环境，聚力振兴富美铜岭》《五社联动亮化梅桥，共同缔造星火燎原》两个案例入选全国优秀典型案例，中国社会工作学会和华东理工大学邀请罗学莉参加2023年中国社工节分享“五社联动”公益项目督导经验。在参与服务地方项目的过程中，研究生提升了专业督导能力，也加深了社会对社会工作专业的了解，拓展了研究生就业岗位。
作为社会工作硕士生导师、襄阳市首位高级社会工作师，罗学莉始终铭记责任与使命，不断创新育人实践，在社会工作领域默默贡献力量。
供稿：研究生处、政法学院
责编：卜润慧 余芳
