党纪学习教育开展以来，湖北文理学院党委坚决贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，高站位部署、高标准推进、高质量落实，以“四强化、四凸显”为抓手，推动党纪学习教育走深走实。
一、强化对标实施，凸显组织领导力
一是学校党委领导有力。学校党委自觉扛起政治责任和主体责任，及时制发实施方案，对党纪学习教育进行周密安排部署，扎实组织推动。党委常委会、党建工作领导小组多次研究部署党纪学习教育，加强组织领导。二是工作专班组织有效。工作专班通过工作提示、专项调度、监督检查等形式对各基层党组织进行指导督促，确保党纪学习教育取得实效，避免出现晨读晚诵等“低级红”“高级黑”现象。三是基层组织执行到位。各二级党组织制定了推进落实措施，对党纪学习教育进行动员布置。二级党组织书记切实履行党纪学习教育第一责任人责任，对党支部及党员、干部加强督促指导，做到了不漏一人、不漏一项。
二、强化入脑入心，凸显学习转化力
一是领导带头示范学。学校党委常委会严格落实“第一议题”制度，党委理论学习中心组将党纪学习教育列入年度学习计划并组织开展学习研讨。校党委书记讲纪律党课，领学《条例》；班子成员深入分管领域、联系单位开展领学、导学、督学。各二级党组织组织师生党员对《条例》进行原原本本学、逐章逐条学，推动了党的“六大纪律”入脑入心。二是专家辅导深入学。学校邀请了校内外专家学者为师生党员开展专题培训。中层及以上党员领导干部完成了在线自学中国干部网络学院开设的“《中国共产党纪律处分条例》解读”专栏网络课程。专业教师、纪检干部深入到师生党员中开展解读、阐释工作。党员、干部自觉在权威网站、相关官媒上阅读解读文章、学习网络课程。三是拓展渠道系统学。学校开设了“党纪学习教育”专栏，及时推送了《条例》的相关知识，转发省纪委监委“自学《条例》 条文350题”，引导党员、干部加深对《条例》主旨要义和规定要求的理解把握。以专题读书班的形式强化学习；为党员、干部发放了《条例》单行本及《〈条例〉学习解读》《〈条例〉百问百答》，确保学有依据、学有所循。对《事业单位工作人员处分规定》等有关法规制度延伸学习，将经常性教育贯穿于党纪学习教育始终。
三、强化分层分类，凸显精准施策力
一是分层分类抓工作推进。学校党纪学习教育在党委的领导下进行，党建工作领导小组抓好统筹协调，形成了党委书记亲自抓、分管领导专项抓、党务部门分工协作的工作架构。抽调精干力量组建工作专班，负责具体工作的有效落实。党建工作领导小组办公室成员单位各司其责、密切配合。各二级党组织抓好班子、支部、党员师生的针对性落实。二是分层分类抓学习培训。学校针对中层及以上党员、干部举办专题读书班，对重点对象开展专题轮训，组织重要岗位干部参加省委教育工委举办的“高校党纪学习教育重要岗位干部专题培训班”。通过网络送学、上门助学、结对帮学等方式，抓好年老体弱党员、流动党员的党纪学习教育。组织学生党支部书记参加全国高校党支部书记党纪学习教育专题网络培训班。将党纪学习教育作为支部主题党日、教职工政治理论学习的重要内容，强化学在日常、抓在经常。暑假期间，对党员干部、暑期离校党员、毕业生党员强化分类指导，确保学习不断线，避免前紧后松。三是分层分类抓警示教育。学校层面组织了党员、干部前往襄阳监狱开展警示教育，召开干部警示教育大会，组织观看警示教育片。在纪检部门网站开设“以案说纪”专栏，增强纪律教育吸引力。组织编写《高校违纪违法典型案例“以案四说”警示录》，推动了以案促改。违纪风险点查找实现了党员全覆盖。开展换届纪律教育，对新提任干部开展集体廉政谈话。二级党组织除采取现场和线上方式开展警示教育外，还结合师生实际汇编了高校教职工违纪典型案例、制作“廉言纪语”廉洁文化微视频、打造“党课小讲堂”“微党课”等，提高了警示教育的针对性和实效性。
四、强化学以致用，凸显实践运用力
一是与立德树人根本任务相结合。学校党委结合培训对象和学生实际，运用案例教学，把党纪学习教育有机融入到党校教学、思政课、师生党员“同上一堂课”等环节；依托“湖小文”宣讲团、学生社团、讲座论坛报告会等载体，开展廉洁纪律教育系列活动，扩大了学习覆盖面。广大教师抓牢课堂主阵地、用好课程主渠道，把遵规守纪融会贯通到人才培养的全过程。出台《学生党员党纪学习教育工作方案》，将党纪学习教育与校纪校规教育进行有机融合，将常态化纪律教育覆盖到全体学生。二是与提升大学治理能力相结合。学校结合换届年的有关工作，进一步厘清了二级单位职能职责，不断优化管理体制和运行机制。持续开展“废改立释”工作，切实用制度管权、管人、管事，有效堵塞管理漏洞。建立了内涵发展重要指标数据跟踪观测系统，推行重大任务定期调度管理制度，探索建立了新的目标管理考核体系，加大了核心指标考核结果适用力度，干事创业活力持续激发。三是与推动高质量发展相结合。学校将党纪学习教育作为全面加强党的建设的重要抓手，同“清廉湖文”建设、违规吃喝问题专项治理、群众身边不正之风和腐败问题集中整治相结合，用高质量党建引领高质量发展。学校坚持“两手抓、两促进”，聚焦短板弱项和重点工作，实施了“十大专项行动”。
下一步，湖北文理学院党委将继续按照党中央决策部署、省委工作要求，不断深化认识、聚焦重点、压紧责任，把《条例》学习贯彻作为全面加强党的建设的重要任务，不断增强党员、干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，做好党纪学习教育的深化、内化、转化文章，努力为教育强国建设、区域经济社会发展贡献力量。
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