（全媒体记者张丽 通讯员程威 庄园）英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。今年暑假，湖北文理学院103名大学生、20名老师组成七个团队，分赴全国各地寻访英雄人物。截至目前，123名大学师生的足迹已遍及31个省份，寻访英雄人物40余名。
这是该校团委组织开展的“百团百地寻百年英雄，千里千寻贺百年大党”主题社会实践活动。湖北文理学院团委副书记龚丽丽介绍，为喜迎建党100周年，引导学生在实践中接受红色教育、践行初心使命。今年暑假期间，湖北文理学院团委依托各地红色资源，围绕党史学习开展了这次主题社会实践活动。
记者了解到，大学师生寻访的英雄人物包括建党百年来各个时期的典型人物和先进代表。他们中，有教育工作者、奋战在疫情一线的医护人员、乡村社区党员干部、脱贫攻坚驻村干部、热心公益的青年志愿者，也有退伍老兵、非遗传承人等。
我与英雄有个“约会”
为了方便开展活动，大学生寻访英雄人物的地点都在家庭所在地。寻访方式为实地寻访或云寻访（主要针对疫情高、中风险地区及团队不方便到达地区）。
湖北文理学院文学与传媒学院大学生段凯译是山西长治人。他选取的寻访对象是山西省壶关县恒金中医堂的主治医生李新宇。通过亲友的介绍，7月27日，他对李新宇医生进行了采访。
李新宇从长治医学院毕业后，义务返回家乡为老百姓惠治十年。他在生活中不断学习，自己创新推出了“手骨全息疗法”“头颅三才疗法”“循经刺血疗法”“整骨疗法”等。疫情期间积极参与社区医疗服务；在乡镇受洪水灾难时，力所能及提供医疗物资帮助。曾参加过第三届“春播行动”高峰论坛和第五届中医药发展论坛，受到时任全国人大常委会副委员长周光召、时任全国政协副主席王文元及有关部委领导的接见。
“从李新宇医生身上，我看到了一个医生一心为患者、心系群众的大爱精神。”在采访李新宇医生的过程中，段凯译不时被感动着。
严豫康采访格桑旦增老师
湖北文理学院音乐与舞蹈学院大学生、远在西藏的第十一批“格桑花”赴藏支教团队队员姜永翔、严豫康也参与了此次实践。在西藏琼结县，他们采访了默默扎根基层教育的优秀教师——格桑旦增。
格桑旦增曾在措美县牧区教学，后又前往阿里地区教学，2008年被调往琼结县拉玉乡强吉小学。他扎根在山沟里，坚持做一名乡村小学教师。他曾荣获西藏自治区乡村教师从教20年荣誉奖，还被评为西藏自治区中小学“名教师”、第三届“感动山南十大人物”。姜永翔说，格桑旦增的事迹，触动了他们的心灵，他们也要做一名像格桑旦增那样的人。
外国语学院肖荷婷采访“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“全国优秀共产党员”王秀红
河北省模范教师张丽君、河南省鲁山县人民医院眼科主任医师杨朝山、湖北省疫情防控先进个人裴海娥、家在新疆的退伍老兵何松柏……7月18日以来，大学生们积极在各地寻访英雄人物，他们的足迹已遍及31个省份。
“我为英雄办实事”
在建党百年的风雨历程中，非遗的传承离不开默默无闻的非遗传承人。“要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”为了更好地探寻民间非遗文化，传承非遗艺术，发扬匠心精神，湖北文理学院美术学院大学生邢渊来到了甘肃定西，寻访定西剪纸艺术家付忠民。
邢渊跟随非遗传承人学习剪纸技艺
今年58岁的付忠民，是中国民间文艺家协会会员、中国国际剪纸协会会员、定西市民间文艺家协会副主席、定西市非物质文化遗产文创协会会长。他的剪纸长卷《古丝绸之路全图》荣获最长剪纸长卷世界纪录。
为了更好地将剪纸艺术传承下去，邢渊主动留在付忠民的工作室内，为剪纸英雄办起了实事。恰逢付忠民即将办展，设计、装裱……邢渊在剪纸工作室和展出场地来回奔波，忙得不亦乐乎。不仅如此，他还跟随付忠民学习剪纸技艺，“多一个人学习，我们的剪纸技艺就能够多一个发展的机会，我们的非遗文化就多一个有力的传承人”。
在寻访英雄人物中，各寻访团队开展了“我为英雄办实事”活动，如采访收集英雄故事，宣传他们的事迹；帮助他们做一些家务，提供一些帮助，解决一些困难；发挥专业特长，通过在英雄家乡开展红色故事（景区）义务讲解、义务劳动、拍摄专题片、文化传承宣传、防疫及卫生知识宣传、防诈骗宣讲、科普宣讲、文艺演出、义教、关怀儿童、用艺术美化家乡环境、宣传家乡等开展各类志愿服务活动等，助力当地经济文化的发展与乡村振兴。
美术学院薛建上用本院学生手绘的防诈骗宣传手册 为所探访英雄开办的学校学生宣传防诈知识。
将推出“‘画’说英雄”
在“百团百地寻百年英雄，千里千寻贺百年大党”主题社会实践活动中，湖北文理学院共组建了七个团队。每个团队负责4-5个省、直辖市和自治区英雄人物的寻访。
李雨霏是湖北文理学院文学与传媒学院辅导员，也是此次七个寻访团之一的团长。她介绍，文学与传媒学院共有两个寻访团队，包括4名老师、30名学生。他们寻访的省份包括山西、浙江、陕西、河北等八个省。李雨霏称，通过此次寻访活动，大学生的组织能力、沟通能力、协调能力等提高了，也培养了他们的团队精神。同时，在寻访每个人物时，学生都要在老师的指导下，对人物进行访谈、拍照片和视频，之后写调研报告，这正与他们所学的新闻、汉语言文学、广播电视编导专业契合。这次社会实践活动对学生们来说，既是一次实践锻炼，也是提升他们专业能力的好机会。
目前，湖北文理学院美术学院绘画团队正根据寻访团队提供的英雄人物资料进行创作，接下来将推出“‘画’说英雄”，号召全校师生学习英雄人物的事迹。湖北文理学院文传学院则正剪辑所寻访的每个英雄人物的视频。
湖北文理学院美术学院大学生邢渊说：“通过对这次民间非遗传承人的探访，我不仅学习到了剪纸技艺，更在付忠民老师的身上看到了艺术家德艺双馨的美好品质，寓‘艺’于‘义’，寓‘艺’于‘毅’，此乃吾辈之楷模。”
参与此次社会实践的大学生们表示，将把学习优秀人物的先进事迹与加强自我教育、提高自身素质结合起来，并落实到具体的实践中去。
湖北文理学院团委副书记龚丽丽介绍，此次活动使得同学们深入了解了英雄事迹，加强了对他们的红色教育，传承了英雄精神。
