7月22日，中央宣传部发布2019年“最美支边人物”先进事迹，名单中唯一的集体——湖北文理学院“格桑花”支教队引人注目。
格桑花，生长在青藏高原，是生命力最顽强的野花，寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的情感；“格桑花”支教队，“生长”在位于襄阳的湖北文理学院，他们在学校是学生，到西藏是老师。
2014年，湖北文理学院“格桑花”支教队首次赴西藏山南琼结县中学志愿支教。6年来，共有8批37人次赴藏，每批队员在藏工作半年，有效地促进了教学质量的提高及汉藏民族团结。今年4月，他们曾当选2018年“荆楚楷模”年度人物。
襄阳学生支教琼结
“短短4个月的支教，将成为我一生难忘的回忆。”7月16日，刚从琼结县回来的“格桑花”第八批支教队员黄灯麾告诉湖北日报全媒记者。
今年上半年，湖北文理学院大三学生黄灯麾加入了这个团队。
“之前以为那里很落后，去了才发现，硬件都还不错，但人才紧缺。”专业是汉语言文学的黄灯麾，先后成为了学校的生物老师和语文老师，受到孩子们欢迎。
2014年，当时还未摘掉贫困县帽子的山南市琼结县急需援藏教师。琼结由襄阳对口支援，位于襄阳的湖北文理学院得知这一情况后主动请缨，组建“格桑花”支教团队赴藏支教，在琼结县开展对口支教工作。
负责“格桑花”支教团队组织工作的校团委书记王瑶珺介绍，学院有着严格的选拔程序，近两年还增加了笔试、公开课等环节。
门槛越来越高，但同学们的支教热情高涨。第九批支教队员宋范坤去年就报名了，但因为公开课讲得不够好，没有入选。今年他再度报名，终于得偿所愿。
民族团结更加紧密
从海拔不到100米的襄阳隆中，到海拔3900米的琼结县，支教队员面临高原反应的严重考验。
但几年来，这些在父母眼中还是“宝宝”的大学生，没有叫苦叫累，更没人打退堂鼓。
第七批援藏队员杨壮壮给记者讲述了“半截玉米”的故事。
去年下半年的一天中午，学生顿珠找到他，说自己头上在流水。杨壮壮一看，顿珠头上长了个大脓包，虽然敷了药，但明显几天都没有换药，脓包里的脓水顺着额头流到了脸上。杨壮壮二话不说就带着顿珠去了县医院，当时正是午休时间，没找到医生，杨壮壮又带着孩子找到急诊室，请医生给顿珠清洗创口、换药、包扎。“回来时，他一路抓着我的手，亲热得不得了。”
一周后的晚上，顿珠敲开了杨壮壮的门，“老师，我有个好东西给你吃。”杨壮壮一看，原来是半截玉米，“这个瞬间让我记忆犹新，那不是玉米，是孩子水晶一般纯净的心。”
他们还在音乐、绘画、体育运动、科学实践等课程中，给孩子们展示了不一样的世界。琼结中学在支教队员的指导下成立了科创社，多次在全国青少年科技创新大赛中获奖。
“在对学生益西多吉进行家访时，70多岁的奶奶用最隆重的礼仪迎接我，拉着我的手对我感谢不已，这是对我们支教最大的肯定。”杨壮壮说。
从援藏到投身西藏
吴顺喜是湖北文理学院的名人。采访中，各位支教队员都提到这位“吴队长”。
参加了第二、三批“格桑花”支教的队员吴顺喜，如今已是琼结县琼结镇仲堆社区第一书记。
“西藏的天很蓝。在这里，我思索青春，我挥洒热情，我或许会感到疲惫，但从未想过放弃。”这是吴顺喜在2015年进藏一个月后，生日当天写下的文字。
从首批“格桑花”支教团队返校起，该校就多次召开“格桑花”支教专题分享报告会，每次都是座无虚席。
学校还以“格桑花”赴藏支教行动为核心引领，打造了“格桑花之家”展馆阵地和“格桑花周末志愿服务”等衍生品牌，培育和弘扬志愿服务精神、民族团结精神、社会主义核心价值观，鼓励学生到西部去，为“藏汉一家亲”“藏鄂一家亲”作出更大贡献。
截至目前，支教队员中已有6人毕业后返藏工作，立志投身西藏建设。受到支教精神感召，湖北文理学院已有34名毕业生进藏就业创业。（记者 陈鹏 通讯员 龚丽丽）
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