“格桑花”支教队员课外教学生画画（资料图片） 潘阿文 摄
中新网襄阳7月23日电 题：绽放在雪域高原上的湖北“格桑花”
作者 周晏安 胡传林
“5年弘文励教，8批37名‘格桑花’队员用初心和信仰，抒写了一份汉藏情深的青春答卷。”22日晚，在中央电视台播出的2019最美支边人发布仪式中，来自湖北文理学员的大三学生、第八批“格桑花”队员黄灯麾深情讲述。
“格桑花”支教队员课间和学生交流(资料图片) 潘阿文 摄
2014年，湖北文理学院“格桑花”支教队首次赴西藏山南琼结县中学志愿支教。5年来，共有8批37人次传承爱心接力。
黄灯麾介绍，初到琼结时，头疼、流鼻血、成宿成宿睡不着觉，但他咬牙坚持，通过适当治疗和自我调节，逐渐适应了那里的气候和环境，快速投入到教学任务中。
“格桑花”支教队员为学生弹奏歌曲(资料图片) 湖北文理学院提供 摄
歌声、琴声、欢笑声……自从有了“格桑花”支教老师，每到傍晚，琼结县中学的校园便欢腾了起来。孩子争着跟老师唱歌、弹琴、打篮球、做体操。作为支教老师，除了带给孩子更多课堂知识外，还要花更多精力培养学生的兴趣爱好，带给他们新理念、新思想。
“黄老师，我们也一刻都离不开你，我们不想你走！”支教最后那节课上，黄灯麾买了一袋彩虹糖跟孩子们告别，孩子们说，老师的糖果是他们吃过最甜的。
黄灯麾说，初到学校的时候，为了缓解高原反应，他买了一些棒棒糖放在办公桌上。一次家访归来，他发现少了几颗糖，却多了一张纸条，上面写道：“老师，我们太想吃棒棒糖了，所以没忍住吃了。对不起，请老师原谅！”孩子们的质朴和童真让支教队员感动得想哭，每次周末放假，大家都尽量多买一些糖分给孩子们。
黄灯麾感慨地说，支教路上，最难面对的就是送别，老师送别毕业学生，学生送别支教老师，每一次送别都成了彼此最深的牵挂。
作为第二批、第三批“格桑花”支教队队长，现任琼结县仲堆社区第一书记的吴顺喜告诉记者，他两次到琼结支教后，深深爱上了这片热土。大学毕业后，他毅然选择到西藏工作。现在，几名已从琼结县中学毕业的学生，至今还跟他们保持着密切联系。
据了解，因为支教，“格桑花”队员中已有6人毕业后返藏工作。受“格桑花”队员影响，湖北文理学院还有28名非支教毕业生正扎根西藏，建功立业。
春花吹度，格桑花开。如今，该校第九批“格桑花”支教队员已选拔完毕，激情待发。
湖北文理学院校长丁世学表示，“格桑花”支教队已经成为该校的一个文化品牌、一种精神象征。这是一批批队员在支教活动中展现出来、传承下来的品质和精神。他们用爱心和初心，为藏族学生打开一扇观察外面世界的窗户，牵起一条民族团结的纽带。(完)
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